Kategorie: Open Sports

Mit dem Projekt „Open Sports“ hat Cluster e.V. in zwei Projektdurchgängen (eins und zwei) ein Sportangebot im öffentlichen Raum geschaffen.

Open Sports an Stadt übergeben

am 05.05.2023 wurde das Projekt Open Sports an die Stadt Hildesheim übergeben. Es war toll, so viele Projektpartner:innen, Förder:innen und Vertreter:innen der Stadt auf dem Platz von Open Sports am Philosophenweg begrüßen zu dürfen. Insbesondere bedanken wir uns bei Oberbürgermeister Herrn Dr. Meyer und Herrn Redetzke für die wertschätzenden und schönen Wortbeiträge.
Im Anschluss führten viele Gäste interessante Gespräche, die insgesamt zu einem wirklich schönen Austausch beitrugen. Dadurch sind auch neue Ideen entstanden, die in Zukunft hoffentlich anklang finden und umgesetzt werden können.

Durch die hervorragende Unterstützung und Zusammenarbeit mit allen Beteiligten konnten wir in den vergangenen Jahren einen Platz erschaffen, der viele verschiedene sportliche Interessen abdeckt und einlädt diese zu entdecken. Wir hoffen, dass Open Sports weiterhin von allen Altersklassen ausgiebig genutzt wird und allen viel Freude bereitet.

Dance Days 4 Teens

Im Rahmen unseres Projekts „Open Sports“ wurde am Skatepark Hildesheim unter anderem ein Hiphop Dancefloor gebaut. Die Fläche hat vielfältige Nutzungsmöglichkeiten. Neben Einzelpersonen kann sie auch zur Workshoporganisation genutzt werden.

Ende Juli fanden auf dem Dancefloor die „Dance Days 4 Teens“ statt. Vom 26. bis 30. Juli konnten Jugendliche sich in den Tanzrichtungen Hip Hop, Breakdance, Afro Dance, Dancehall und Salsa Solo erproben. Dabei wurden sie von professionellen Tänzer:innen unterstützt und angeleitet.

Die Woche wurde mit einer Abschlussveranstaltung beendet.

Wir freuen uns, dass die Flächen am Skatepark Hildesheim so divers und kreativ genutzt werden!

Das Projekt „Open Sports“ geht indessen in die nächste Runde. Bis 2023 werden unter dem Namen „Open Sports 2.0“ weitere Baumaßnahmen auf dem Gelände am Skatepark realisiert, um die öffentlichen Freizeitmöglichkeiten von Jugendlichen zu erweitern.